Gunderson, E. A., Gripshover, S. J., Romero, C., Dweck, C. S., Goldin-Meadow, S., & Levine, S. C. (2013). Parent praiseto 1- to 3-year-olds predicts children’s motivational frameworks 5 years later. Child development, 84, 1526-1541. http://dx.doi.org/10.1111/cdev.12064 Levine, M. (2006). The price of privilege: How parental pressure and material advantage are creating a generation of disconnected and […]
• Juan, un niño de tres años, acaba de comenzar clases de natación. Aunque los otros niños brincan al agua, el ha sido más cauteloso, a menudo se queda en los escalones de la piscina y apenas comienza a patear y moverse en el agua.
Cuando elogie a su hijo por sus esfuerzos, seguirá intentando cosas nuevas y esforzándose por lograr sus metas. • Elogie a su hijo en una forma realista y con amor. • El elogio es más eficaz cuando es muy específico y cuando se centra en el esfuerzo, la perseverancia y la práctica.
Por supuesto quiere que su hijo se sienta bien y tenga éxito. Sin embargo, tal vez no se dé cuenta que el elogiar demasiado puede socavar el poder del elogio y hacer que pierda su significado. También esto puede resultar en que su hijo sea “adicto al elogio”, dependiendo del elogio de usted o de otras personas para su aprobación.
Tal como sucede en casi todos los aspectos de ser padre, hay bastante debate de cómo y cuándo debe elogiar a su hijo. Cada vez hay más investigación que demuestra que el elogio es más eficaz cuando es: • específico. • auténtico. • dirigido hacia algo que su hijo puede controlar, como su esfuerzo y las mejorías.
